| 공지 |
2024학년도 전기(2025년 2월) 졸업대상자 졸업인증제 사회봉사영역 서류..
|
|
사랑나눔봉사단 |
2024/09/10 |
47412 |
| 공지 |
［사랑나눔봉사단주관봉사］［대학혁신사업］ESG 일일봉사 프로그램-사회복지시설 ..
|
|
사랑나눔봉사단 |
2024/09/03 |
55033 |
| 공지 |
2024학년도 개별봉사활동 확인서 제출 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2024/03/20 |
202534 |
| 공지 |
대구가톨릭대학교 제2회 헌혈왕 운영 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2024/03/19 |
157942 |
| 공지 |
［사랑나눔봉사단주관봉사］아름다운가게 봉사활동 참여 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2024/03/06 |
142035 |
| 공지 |
「사랑나눔봉사단 주관 봉사」(비대면 자원봉사)2024학년도 ’지구를 지켜라 ..
|
|
사랑나눔봉사단 |
2024/03/04 |
113916 |
| 공지 |
사랑나눔봉사단 이메일 주소(loveshare@cu.ac.kr)
|
|
사랑나눔봉사단 |
2023/04/26 |
168304 |
| 공지 |
사랑나눔봉사단 주관 봉사활동 이메일 취소 신청 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2022/10/13 |
175247 |
| 공지 |
졸업인증제(사회봉사) 충족 요건 안내(필독)
|
|
사랑나눔봉사단 |
2022/04/06 |
146915 |
| 공지 |
교내 자원봉사상 운영 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2021/05/26 |
139909 |
| 공지 |
봉사활동 인정기준 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2021/02/05 |
145177 |
| 1420 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사] 재활용 선별장 봉사자 모집
|
|
인성교육원 |
2022/06/21 |
2508 |
| 1419 |
(모집마감) [사랑나눔봉사단 주관 봉사] 청년 시민공론자 워킹그룹 모집 안내
|
|
인성교육원 |
2022/06/17 |
2535 |
| 1418 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사] 하양자원봉사카페 환경을 위한 새로고침 활동 봉사..
|
|
인성교육원 |
2022/06/15 |
2938 |
| 1417 |
[개별봉사활동] (사)자원봉사능력개발원 대구쪽방상담소 후원의밤 자원봉사자 모..
|
|
인성교육원 |
2022/05/27 |
4141 |
| 1416 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사] ESG 환경캠페인 홍보부스 운영 봉사자 모집
|
|
인성교육원 |
2022/05/25 |
3171 |
| 1415 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사] 경산시어르신복지센터 일일봉사자 6월 모집 안내
|
|
인성교육원 |
2022/05/24 |
3046 |
| 1414 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사](2022년 혁신사업) ESG 일일봉사 - ‘DC..
|
|
인성교육원 |
2022/05/23 |
3691 |
| 1413 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사] ESG 일일봉사 프로그램-농촌일손돕기 참여자 추..
|
|
인성교육원 |
2022/05/21 |
3098 |
| 1412 |
[2022년 대학혁신지원사업] ESG 일일봉사 - ‘사랑의 손뜨개’ 1-6차..
|
|
인성교육원 |
2022/05/19 |
3611 |
| 1411 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사] 재활용 선별장 봉사활동 참여자 모집 안내
|
|
인성교육원 |
2022/05/19 |
2870 |
| 1410 |
[개별봉사] 대구달서구가족센터 2022년 가족사랑축제 자원봉사자 모집 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2022/05/16 |
4183 |
| 1409 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사](2022년 대학혁신지원사업) ESG 일일봉사 -..
|
|
사랑나눔봉사단 |
2022/05/16 |
3828 |
| 1408 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사] 재활용 선별장 봉사활동 5월 참여자 모집 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2022/05/11 |
4487 |
| 1407 |
2022-1 장기기증 캠페인 자원봉사자 모집 안내
|
|
사랑나눔봉사단 |
2022/05/09 |
4005 |
| 1406 |
[사랑나눔봉사단 주관 봉사] ESG 일일봉사 프로그램-농촌일손돕기 참여자 모..
|
|
사랑나눔봉사단 |
2022/05/06 |
5226 |
